İkinci Kavimler Göçü

Yazar: Zeynep Trabzon (11 yaşında)

Çizer: Ahsen Kantarcı (11 yaşında)

Editör: Naile Nur Ceylan (13 yaşında)

Zaman, yolculuk edeceğim geminin konferans salonunda konuşmalar başlayana kadar günün uzunluğunu bana hiç fark ettirmemiş gibi garip bir hisse kapılmıştım. O ana kadar gerçekleşen her şey, sanki gözlerimin önünde bir anda akıp gitmişti.

Konferans salonundaki herkes, etrafına bakınarak çevresindeki yaşıtlarının hayatında neler olup bittiğini anlamaya çalışıyordu. Herkesin hayatını değiştirmek için katıldığı bu topluluğun her türlü millete mensup olan bireylerden oluştuğunu anlamak için uzun bir zamana ihtiyaç duymadım.

Sadece yaşıtlarıma göz gezdirmekle kalmayarak., gemiye de göz gezdirmeye başladım. Deniz manzaralı toplantı ve konferans salonu, bir ampule bile gerek duymadan duvarı oluşturan camlardan giren doğal ışıklarla yetiniyordu. Sanki dışarıdaki seslerin verdiği rahatsızlığa söylenirken diğer yandan da çevreyi rahatsız etmemek için kapalı bir mekânda değil, etrafın tadını çıkarmak için dışarıdaydık.

Sadece Bildungsromanlar’a yakışan gençlerin yolculuk edebildiği bu gemide olduğum için çok şanslı hissediyordum. Yolculuk boyunca kendim gibi gençlerle güçlü arkadaşlıklar kuracak ve bambaşka insanlar tanıyacaktım.

Tabii ki de bu geminin yöneticileri de yaşıtlarımdı. Onlar bizden farklı olarak daha zeki ve daha iyi yaşam koşullarına sahiptiler. Konferans salonunda toplanma amacımız, bu zeki gençleri dinlemek ve kendimizi yolculuğa hazırlamaktı.

Geminin baş yöneticisi ve kurucusu, alkışlarımız eşliğinde kürsüde yerini aldı. Gemi halkı kongreye tamamen hazır olduğunda manzaranın güzelliğini umursamamak için uğraşırken odaklanmaya çalıştığımız konuşmasına başladı:

-Kavimler Göçü’ne hoş geldiniz! Ben, 2. Kavimler Göçü Topluluğu’nun en üst genç yetkililerinden biri ve “Bildungsroman Teens” adlı gemi gruplarının kurucusu ve baş yöneticisiyim. Ailem, ömürlerinin büyük bir kısmını bu büyük proje için çalışarak geçirmiş. Projenin kurulmasına öncülük edenlerden biri olmak da bana kaldı.

Kongre, başarılı gençlerin konuşmalarıyla geçti. Gemiye günlerce yetebilecek motivasyon ve moral, “Bildungsroman Teens” topluluğunun kurucu ve başkanları tarafından karşılanmıştı. Yolculuk hakkındaki bilgiler de tekrar edildikten sonra kendimi yolculuğa sonuna kadar hazır hissetmiştim. Kongre bittiğine göre, gemide kendime bir hayat düzeni kurmanın zamanı gelmişti.

Her yaşıtımın yaptığı gibi arkadaş grubumu edinmek için geminin masalarla donatılmış bölümüne gittim. Bir grup bulmak, benim için hiç de zor olmadı. Hayli geniş ve uzun bir masaya doğru ilerleyen kendi yaşlarımdaki genç kızlardan sadece biri oldum ve sonrasında birbirimize bu gemiye geliş hikâyelerimizi anlatarak dostluğumuzu kurduk.

İkinci Kavimler Göçü *Propagandası uluslararası bir çalışma olduğundan dolayı hepimiz bambaşka milletlere mensuptuk fakat sorunlarımız aynıydı. Dünya dayanılmaz bir hâl almıştı ve bu herkese, özellikle de gençlere büyük sorunlar yaşatıyordu. Biz, yaşıtlarımızdan çok daha farklı davranmıştık ve sadece duygulara boğulmak yerine hayatımızı kurmak üzere uzun ve zor geçecek bir yolculuğa çıkmıştık. Dünya dayanılmaz bir hâl almış olsa bile, biz 2. Kavimler Göçü Topluluğu olarak kendimize güzel yurtlar bulacak ve hayatlarımızı kuracaktık.

Şimdiye kadar ne yaşamış olursak olalım, asıl hikâyemiz şimdi başlıyordu.

*Propaganda: Bir düşünceyi veya inancı insanlara benimsetmek için yapılan yönlendirme, etkileme ve bilgi yayma çalışmasıdır.